Você está procurando uma atividade completa e envolvente para ensinar o sistema monetário de forma prática e divertida? Então vai adorar esse material exclusivo!
Preparei uma atividade especial com 150 exercícios entre os níveis: iniciante, intermediário e difícil para trabalhar com alunos que estão começando a aprender sobre o uso do dinheiro. São questões que envolvem:
🛒 Compra no mercadinho
💸 Pagamento com troco
🧾 Fazendo compras
✅ Dinheiro exato
🧃 Comprando dois produtos
🔄 Qual o troco?
💵 Formando valores
❓ O que dá para comprar?
💰 Juntando moedas
✔️ Pagando certo
E tem mais! O material vem com imagens de notas e moedas para recortar, promovendo a aprendizagem concreta e o manuseio do dinheiro fictício em situações do dia a dia.
Essa proposta é ideal para turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente do 2º ao 4º ano, e pode ser usada em atividades em grupo, jogos de loja e simulações de compra e venda em sala de aula.
📚 Habilidades da BNCC desenvolvidas:
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EF02MA11 – Reconhecer e utilizar cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro para resolver situações-problema significativas do cotidiano, envolvendo troco e comparação de valores.
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EF02MA01 – Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los em cálculos mentais ou escritos, com compreensão dos processos envolvidos.
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EF02MA07 – Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com diferentes significados (juntar, acrescentar, separar, comparar, completar).
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EF03MA05 – Resolver e elaborar problemas utilizando diferentes significados da multiplicação e da divisão, relacionando-os a situações do cotidiano (quando aplicável nas quantidades).
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EF03MA12 – Resolver problemas que envolvam o uso do sistema monetário em situações de compra, venda, troco e cálculo de valores.
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No nível iniciante todas são voltadas para quem está começando a aprender sobre compra, venda e uso de dinheiro, exigindo cálculos mais simples.
Agora em nível intermediário, com enunciados um pouco mais desafiadores, exigindo cálculos com centavos, múltiplos produtos e raciocínio lógico. Ideal para alunos do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
E no nível difícil, com cálculos mais complexos, múltiplos produtos, combinação de moedas e problemas que exigem mais raciocínio lógico e operações com centavos.
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